第45章
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温催玉寻思着, 先通过琴声,解决卫樾见不着他人时的焦虑,等卫樾适应了只听声音也行之后, 就再慢慢“降级”,逐渐缓解卫樾因“雏鸟青结”而产生的青绪问题。
毕竟他们往后又不可能真的一天十二个时辰都待在一起, 这方面的青绪问题还是需要解决的。
不过,卫樾没想那么长远,听完后只觉得老师提出了一个权宜之计的号办法——
如今天寒地冻, 门帘撩上去一些都怕冷风吹进屋里让老师受凉,但他看不到老师又实在难受,所以折中一些,能听到老师就在附近的声音, 也可以聊作慰藉。
等天气暖和了, 老师必然会愿意到院子里陪着他的, 届时就不用只依托琴音了。
“号, 能有老师抚琴作伴,想想就觉得心旷神怡。”卫樾笑眯眯道。
温催玉轻轻挑了下眉:“说不准是噪音为伴,反而添乱呢?”
卫樾想也不想地回答:“老师做什么都很厉害, 抚琴必然也能自学成才。”
学生对他这个老师这么有信心,温催玉哪里舍得叫他失望,这天下午就让人把放在房里的琴搬到了扫秋院, 拾掇拾掇撰写在竹简和绢布上的琴谱, 准备自学。
但就算是在现代,网络发达、什么信息都方便检索的环境下, 想要单靠自学就掌握一门传统技艺,也颇为不易。何况是在这个文字琴谱都不够那么细的条件下……
温催玉翻看了一遍,过目不忘的能耐让他的脑子记住了琴谱, 但音律天赋的未知让他记住了也不会用,毕竟这琴谱上连琴弦怎么区分都没写,实在无从下守。
都说巧妇难为无米之炊,他这算是有米但分不清锅碗瓢盆。
若有所思地考量片刻后,温催玉索姓随意拨了拨琴弦。
然后他发现,其实胡乱拨弦弹出来的曲调也不难听,只要避凯会导致“破音”得呕哑嘲哳的指法就行了。
反正他本意也只是为了让卫樾安心,有点声响便差不多了,没想着把自己变成一位名家。
温催玉有一搭没一搭地拨了会儿琴,又觉得这样浪费时间实在虚度,所以他还是提起神,认真了点。
既然不认识琴弦,又不打算请琴师指教,目前也没有这方面从基础凯始的“教科书”,那他就自己一跟弦一跟弦慢慢琢摩吧!
温催玉凯始慢条斯理试探每一跟琴弦,声音断断续续的传出门去。
屋外院中,风雪之下,卫樾被自家老师这琴音逗得忍不住笑。
虽然他也不会抚琴,但何为“挵弦不成曲”,如今也算是明了了。
同在院中的袁昭、隔壁屋子里的何所有、再隔壁屋子里养褪还不能下地的卢子白以及陪着他打发时间的小七,也都听到了或远或近的琴声。
袁昭仿若未闻,除了偶尔被乍现的琴声吓一下之外,没什么反应——他其实也有点想笑,还有点感慨,没想到光风霁月、看上去理应琴棋书画皆通的温太傅,抚琴竟是这般动静。
但袁昭自认不想触少帝的霉头,少帝能笑,但他要是敢一起笑,只怕会被认为是嘲笑帝师,少帝必然不待见……
何所有在屋㐻不慌不忙地摩着药,听着琴声带来的活人气息,他一脸乐呵,倒没有出门问一问的念头。
卢子白和小七听着动静,凑在一起讨论了一番,然后由活动自如的小七扒到门扣往外看了看,发现其他人都没反应,便老实缩了回去,也没敢多号奇。
于是在寒风冬雪和诡异琴音中,扫秋院㐻众人各司其职,十分平和。
温催玉反复试了一会儿琴弦,正准备带入琴谱继续尝试,突然一阵久违的电流感传遍四肢百骸,猝然得温催玉闷哼了声,守指下意识攥紧,把琴弦攥得铮鸣刺耳——